培养生猪产业职业教育人才,为中国生猪产业发展“供能”
点击量:1238时间:2021-01-18来源:猪业科学

 

本刊主编/孙德林 

  编者按:2019年国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》中明确提出,要把职业教育摆在教育改革创新和经济发展中更加突出的位置。我国作为生猪产业发展历史悠久的国家,职业教育在生猪产业发展中的热度越来越高,生猪产业发展也越来越迫切地需要高质量职业教育。为此,《猪业科学》特别开设“猪场人才”栏目,助力我国生猪产业职业教育发展,为中国生猪产业发展“供能”。

 

  职业教育一直以来都担负着传承技术技能、培养多样化人才的重任。我国生猪产能恢复过程中及未来养猪产业可持续发展布局下,加快建立现代生猪产业职业教育体系及培养适应现代生猪产业发展所急需的技术技能型和创新服务型人才作用重大。开年首期,为大家介绍我国致力于生猪产业职业教育的联盟——中国生猪产业职业教育产学研联盟。

 

  “中国生猪产业职业教育产学研联盟”正式成立

  “中国生猪产业职业教育产学研联盟”成立大会召开于2020年10月24日,在国家农业农村部和教育部主管部门指导下,由重庆三峡职业学院、重庆市畜牧科学院联合全国有代表性农业职业院校、行业企业和科研院所共同组建而成。联盟的成立旨在为深化产教融合,完善校企合作育人机制,加快建立现代生猪产业职业教育体系,培养适应现代生猪产业发展所急需的技术技能型和创新服务型人才,推动构建生产高效、资源节约、环境友好、布局合理、产销协调的生猪产业高质量发展新格局。

 

  中国工程院院士印遇龙、重庆市畜牧科学院党委书记唐德荣、重庆三峡职业学院院长李炯光、江苏农林职业技术学院院长简祖平、眉山职业技术学院院长徐井万、湖北生物科技职业学院副院长曾开红等40余家全国农牧高等职业院校领导,16位全国现代畜牧业龙头企业代表以及2家科研院所等共计150余人出席成立大会。

 

  成立大会上,重庆三峡职业学院党委书记陈章、重庆市畜牧科学院党委书记唐德荣共同当选为联盟首届理事会理事长。印遇龙院士、陈章书记为中国生猪产业职业教育产学研联盟揭牌(图1)。唐德荣理事长代表筹备组现场通报了联盟筹备及第一届理事会情况(图2)。重庆三峡职业学院院长李炯光宣读倡议书。中国工程院院士印遇龙为理事长单位授牌(图3),理事长为副理事长单位(图4)、常务理事单位授牌(图5)。

图1  中国工程院印遇龙院士、重庆三峡职业学院党委书记陈章为联盟揭牌

 

图2  唐德荣理事长通报联盟筹备及第一届理事会情况

 

图3  中国工程院印遇龙院士为理事长单位授牌

图4  理事长为副理事长单位授牌

 

图5  理事长为常务理事单位授牌

 

  “中国生猪产业职业教育产学研联盟”的成立不仅是重庆作为国家现代畜牧业示范区,作为成渝地区双城经济圈建设重要组成部分的内生动力,也为职业教育面向产业链全方位发展指明了方向,同时为全国农牧职业教育带来了前所未有的发展机遇。

 

  重庆三峡职业学院党委书记、“中国生猪产业职业教育产学研联盟”理事长陈章表示,职业教育一直以来都担负着传承技术技能、培养多样化人才的重任。而“中国生猪产业职业教育产学研联盟”的成立就是将职业教育健康发展落到实处的具体做法。陈章强调,“中国生猪产业职业教育产学研联盟”以产业发展需求和岗位职能要求为导向,以提高技术技能型和创新服务型人才培养质量,提升生猪产业职业教育现代化水平为目的,以产业价值提升为纽带,凝聚全国农业职业院校、科研院所、企业的优势资源和力量,构建具有显著性和代表性的生猪产业人才协同培养机制,实现人才、科技驱动现代生猪产业发展的战略目标,提升我国生猪产业的国际竞争力。

 

  “中国生猪产业职业教育产学研联盟”将落实“四个全面”的战略布局,积极建设以市场为导向、产教深度融合的技术创新体系,打造中国生猪产业高职教育协同发展新模式;联盟将协调全国涉农高职院校和行业企业之间的联动配合,加强区域协调,实施校企合作、国际交流合作共同发展新战略;联盟将深入贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,注重创新,追求质量与效益;注重协调,追求均衡与全面;注重绿色,追求环保与和谐;注重开放,追求优化与融入;注重共享,追求公平与正义;共同打造“产教融合、资源共享、优势互补、协同发展”的命运共同体。

 

  联盟同时将深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,顺利推进国家“双高计划”建设,主动服务“生猪产业”国家战略,凸显职业教育在产业链发展中的责任与担当,扎实推进产教融合、校企合作,培养适应新时代、新产业、新技术要求的高素质技能型人才,更好地服务院校、服务企业、服务社会,最终实现重庆受益、四川受益、西部受益、国家受益。

 

 

联盟工作内容

  第一,协同共建专业。建立由生猪产业职教专家、企业人员、行业技术人员等组成的专业建设指导委员会,指导专业设置、人才培养方案制订,共同推动课程、教材和教法改革。

 

  第二,互派师资交流。建设联盟内校校、校企和企企的教师和管理人员互派交流机制,推动教师进一线,一线入课堂的教学工作发展,实现校校、校企和企企人力资源共享。

 

  第三,联合培养人才。建立技术技能人才评价体系,推动联盟内校际间学分互认、学生互换、弹性学制等机制。推进产教深度融合,探索校企联合招生、联合培养的现代学徒制等模式创新,共同制定现代生猪产业人才培养标准。健全工学结合跟岗实习、顶岗实习监管机制和学生实习责任保险制度。加强企业间交流合作力度,制定产业岗位职责,合理分配人才岗位需求。校企合作共同制定生猪产业岗位操作标准(SOP),探索生猪产业人才培养1+X证书体系。

 

  第四,共享基地建设。搭建公共、开放性实训基地平台,探索实训教学新模式,以中国生猪产业开放实训中心为主体,推进校校、校企的“双基地”建设,共同推进生猪产业智慧养殖教学示范中心、生猪产业科技馆等特色实训教学基地建设与发展,实现产教深度融合、校企双元合作培养高素质技术技能人才。

 

  第五,聚力科研创新。以生猪产业发展和技术难题攻关为导向,整合各方优势资源和科研人才,打破学科(专业)之间、校企(科研院所)之间的壁垒,以互利共赢为基础,联合政府、企业、院校、科研院所共同攻艰克难,实现“产学研用”一体化服务。建立以生猪产业协同创新研究院为标志的生猪产业科研成果和技术创新成果开放性平台,为构建生产高效、资源节约、环境友好的生猪产业高质量发展新格局做贡献。

 

  第六,携手服务社会。建设乡村振兴学院,推进乡村生猪产业从业人员继续教育工程,构建覆盖产业内的现代职业农民教育网络,为企业员工培训和继续教育、新型农民培养等提供支持,整合院校、企业资源,培养服务“三农”的优秀学生和多层次乡村技术人才,推动地区与产业经济协同发展。

 

  第七,共担国际交流。创新国际合作交流模式,建立国际化生猪产业人才培养体系,以“引进来、走出去”的开放包容心态和“命运共同体”的时代重任,搭建项目研发、技术交流、人才流动的国际化平台,开展重大国际合作项目,开展国际学术交流、合作研究、职业培训等互访工作。通过努力,联盟构建“中国模式”的生猪产业高端技术技能人才培养模式,指导“一带一路”国家生猪产业人才培养,提升国际影响力。

 

“中国生猪产业职业教育产学研联盟联盟”

第一届理事会名单




 

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