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| 双创背景下基于OBE理论的《兽医内科学》教学改革与实践 |
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| 投稿时间：2024-03-28 |
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| 基金项目:河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2021GJJG091);山东省研究生教育教学改革研究项目:兽医专业学位研究生创新实践能力培养模式研究(SDYJG21020);山东农业大学校级教改项目:兽医专业学生创新实践能力培养模式研究(XM202029),基于过程管理的非全日制专业学位硕士研究生培养质量保障体系构建——以兽医硕士为例(2022JG006) |
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| 中文摘要: |
| 兽医，掌疗兽病，疗兽疡；兽医古指掌疗兽病之官。一名合格的兽医不但为畜牧业健康发展保驾护航，还在保障人类健康方面发挥重要作用。为紧跟时代发展趋势，培养符合现代集约化养殖需求的优秀兽医人才，教育工作者必须从基础理论和实践技能两方面加强培养力度，不可偏颇。《兽医内科学》在动物医学专业课程体系中占据重要的核心位置，但该课程涉及内容广泛、知识琐碎，传统教学模式对学生的诊断思维、综合应用能力的培养有所欠缺，对沟通与交流、团队合作的训练不足，与优秀兽医人才培养理念相矛盾。因此，《兽医内科学》课程的教学方式和方法需要不断改进，不断创新。 |
| 英文摘要: |
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